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【师德师风】以身作则 严慈相济—做学生成长路上的指明灯

2019-02-20 来源:未知

以身作则 ? 严慈相济

做学生成长路上的指明灯

翟艳玲

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!很荣幸很够在这里参加述职报告,我与2018年5月进入新起点高中,很感谢学校领导和各位同事的帮助,使我尽快的融入了新集体,适应了新工作。岁月不居,时节如流,不知不觉我已经在新起点工作接近一年,真的很感谢新起点这个平台,只要肯努力,肯付出,学校就会给予你学习锻炼的机会,我与上学期开始接任班主任工作,在不断学习和摸索中一路走来,满满的收获与感动,现将我的工作汇报如下:

一、政治思想方面

(一)坚决拥护党的领导,认真践行习近平总书记提出的“做党和人民满意的好老师”的“四有”标准,即:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。因此我始终在政治上与党中央保持一致,时刻把做一名优秀教师的理想铭记于心,爱岗敬业、默默奉献,以培养人才为己任,坚持为人师表,维护教师的良好形象。

(二)积极参加学校党支部宣传委员的竞选,在全校党员的支持下,有幸担任宣传委员,能够为学校、学生服务,在年会准备过程过程中,做了拍视频、照片,写材料、主持词等工作,但是由于缺少经验,需要学习的地方很多。在此,要感谢党支部谢书记的包容与鼓励,也感谢苏主任、赵主任的不吝教诲。

二、师德师风方面

习总书记说:评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。的确,教师是科学文化知识的传播者,也是社会文化伦理道德价值观的传播者和示范者。在工作中我坚持不断提高自己的道德水准,不断加强自身的师德修养,树立以人为本的意识和使命感,以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激励学生。

三、业务能力方面

(一)“教师是学校长盛不衰的人力”学校开展了大规模的师资培训活动,在校领导的支持和关心下,有幸去衡水中学和精英中学学习,两次学习中,认真参观学校文化,走进课堂听课学习,走进礼堂听专家、校长等报告,掌握新的教学管理方法,受益匪浅。返校后认真总结教学笔记和学习心得,并将学到的方法运用于自己的教学中。孩子们的进步是有目共睹的,并在今年上学期期末考试中取得了很大的进步,我班内49人参加考试,语文及格人数24人,级部前5名,我班有3人,名列级部第一。这些成绩得益于外出学习的收获和孩子们的不断努力。

(二)积极听各位老师特别是孟老师、语文备课组成张老师的课,通过听课来发现自己在教学方法和知识讲解上的不足,并在自己的教学活动中不断摸索和实践;在齐老师、备课组长和同事的帮助下,顺利的讲了一节公开课,得到了教研员和同事们的认可,教研员评课说:个人基本功好、注重学法、总结指导,有成为大家的潜力。老师们的认可让第一次教高三的我充满了信心,将评课中的宝贵意见运用到教学中,也更明确了以后需要努力改进的方向。

(三)积极参加集体备课,及时向各位老师请教,认真备课,及时批改学生的作业及试卷,同时将学生容易出错的题目分类整理,打印成试卷,每周末进行一次小测评,做到周周清,并在上课中反复穿插学生易错的相同类型的知识点。

(四)优化自己的业务水平,书写是学习的基础,更是语文得高分的关键点,利用课余时间带领学生练字,每天陪他们练字20个字,学生进步的同时,自己也积极参加学校举行的书法比赛,获得二等奖。

(五)在校领导的共同研究下,我校创新了学思讲练测五步教学法,高三处于复习做套题的阶段,虽然没有实施,但去高一高二听课学习过程中,老师和学生把导学案用的特别好,我觉得导学案很适合我们的学生,值得我们每个老师认真学习。

四、班主任工作

说到班主任,我满满的都是感动,感谢我遇到了一批懂事善良的孩子。我将从以下几个方面介绍:

(一)做孩子们的榜样。为了获得孩子们的认可,我和孩子们约定,这一年他们所有活动我都不会缺席,与孩子们一起成长。早晨,我要求孩子们5:57到班,我也坚持比孩子们提前到,每天都是5:50左右进教室,以身作则,我们班的学生也按时上课,从没有迟到过。

(二)用真情感化教育。孩子们都是懂得感恩的,我记得去年冬天我胃疼,已经持续疼了好几天,周天休班,我没有回家,一早去教室看孩子们早读,并安排班干部管好班内纪律,我便去医院检查,刚躺到就诊床上就接到了学校领导的电话,说我班孩子逃课回宿舍睡觉,一生气胃疼的更厉害了,在电话那边我就委屈的哭了,便立刻赶回学校处理违纪学生,随后在班内开班会强调纪律。我和学生说了句:孩子们,我刚到医院就回来了。”他们都知道我胃不舒服,我没有再说话,孩子们也沉默了。从此以后,再也没有逃课回宿舍睡觉的学生了。“人非圣贤,孰能无过”我们也会犯错,他们现在处在成长的阶段,很多时候有些错误是无意的,或者是一时没有控制好自己。我们的孩子都是积极向上的,知错就改的,老师必须做好引导工作,帮助孩子不在犯错。 ??????

(三)斗智斗勇。有一次,我给同学们准备了一篇关于时政的材料,孟一辰同学没有背过,再次检查还是没有背,这个孩子很聪明,每次语文成绩都是90几分,分析其试卷前面基础知识做的很好,就是每次作文都不写完,典型的懒,我把他叫到办公室里说,今天晚上背不过,咱俩友尽,结果下了第二节晚自习主动找我背诵,背的滚瓜烂熟。我发现我们的孩子都是很讲义气,他把你当做朋友,就会听你的话,很多时候我们可以和他们斗智斗勇。

总而言之,班主任工作是一个很琐碎的工作,从早晨的5:20起床看早读到晚上的11:20查完宿舍休息,一天都在不停地发现问题、解决问题。孩子生病、闹矛盾、丢东西、情绪不稳定、犯错一系列的问题都会不定时的出现,去年刚干班主任的时候,我班里一男学生生病,我和他去医院,经检查是没有吃饭犯了肠炎,并无大碍,输吊瓶就好,我给孩子买了饭,然后陪他打针到11点多,又去宿舍检查男女生晚休情况。他是新泰的,为了不让其家长担心,第二天早晨和家长汇报的情况,家长的一句谢谢,就觉得很暖心,后来孩子还给我写了一封感谢信,也让我觉得特别的知足。经过半年的相处,我班也收获了很多,半年来每周量化积分我班里都是第一,基本不减分,男生宿舍每次检查都加分,女生宿舍也没有因为卫生而减分,班级卫生每天都保持的很好,被评为卫生优秀班级;去衡水中学学习以后,我班跑操进步很大,不仅团结了学生,也得到了校领导的好评,被评为激情跑操班级。班内成绩在期末考试名列级部第一。这些成绩的取得离不开领导的关怀,各位任课老师的帮助和孩子们的努力。在与孩子们的共同成长中让我的生活变得很充实,也很快乐,我很感谢班主任工作让我成长了很多。

五、展望未来

过去的成绩只代表曾经努力过,存在的不足会激励我更加认真工作与学习。在接下来的半年,我会从以下几个方面努力:一、坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以高尚的道德形象和人格魅力影响和激励学生。

二、教学方面—扎实学习、不断创新。(一)我会继续向有经验的老师学习,提高自己的业务能力,根据学生的易错点和强弱项,整理一套有用的学习笔记,在未来的几个月里,不让学生只是题海战术,有质量、有目的的复习,要让语文成为他们的得高分点。每天坚持看新闻,再将有用的信息传达给学生,让学生就新闻内容练习短评的书写,进而提高作文成绩。认真研读2019高考指南,认真分析历年高考试卷,为高考做好充足的准备。(二)对学生加强教育管理,根据学生的优缺点因材施教,提高孩子们的成绩。

三、班主任工作。(一)经常和学生平等地交流,深入了解学生的思想动态,严格管理,积极与家长配合,做学生的心理咨询师,增加学生自信,培养学生是“优秀生”的意识,不能自我放弃,让他们走出新起点后也为社会做更多的贡献。(二)以奖促学。在放假前我给学生布置了一份寒假作业,涉及到各科的内容,必须每天在家长群里发作业完成情况,开学后给她们评比发奖,进行鼓励,在以后的工作中,我将多采用这种方法,督促孩子们学习。

(三)让学生时刻都保持一颗追梦的心。在刚进高三的时,我让学生们写下了自己的目标,本学期我将再准备一个信封,让学生们反省自己,再次确认目标,为仅剩的106天而努力奋斗。

(四)写一封致学生的信,鼓励学生全身心的投入到高考中。开学第一课,通过反省自己、确定目标的方式,让孩子们收心,为奋斗打下基础。

四、认真完成党支部、校领导交给我的任务,为学校、学生服务,与大家合力共同做好校刊,更好的向外界宣传我们学校。

写述职报告让我发现了这接近一年发生的一切,学习了很多,也收获了满满的感动,但由于刚参加工作,在很多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面、业务能力方面还有很多不足之处,但我会不断学习,完善工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮成长,为新起点贡献自己的力量。

谢谢大家!